"ЗВЕНИТ ПОБЕДОЙ МАЙ ЦВЕТУЩИЙ"
Под таким названием в ДОУ прошёл смотр строя и песни. посвящённый празднику Победы в ВОВ. Мероприятие было направлено на воспитание основ патриотизма, любви к Родине и уважения к защитникам Отечества. Одетые в символическую форму разных родов войск ребята торжественным маршем вошли в зал, чеканя шаг. Они показали свои умения в чёткости выполнения команд, исполнения речёвок, выразительности исполнения строевых песен. Жюри пришло к выводу, что в ДОУ растёт достойная смена и границы России будут надёжно защищены. Все шесть команд получили награды и бурные аплодисменты. (30.05.19. Маркарян Л.В.)
ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА
Весна на Руси начинается с проводов зимы, а значит с Масленичной недели. В нашем ДОУ празднование Масленицы - добрая традиция. Это самый веселый, шумный и любимый праздник, озарённый ожиданием близкого тепла. Зима сопротивлялась и послала на ребят метелицу. Понятно, ведь её правление закончилось. Однако никто не испугался: пели, плясали и играли.
Провожаем зиму вместе,
Водим дружный хоровод.
Не стоит никто на месте,
Ведь весна придет вот-вот (07.03.19. Маркарян Л.В.).
Ходить в походы – весело, Ходить в походы – классно!
Скорее на природу,
Романтика зовёт!
«А кто это такая,
И где она живёт?»
Ура! Воспитанники 6-7 лет сходили в экологический поход на лесную поляну (Ильина У.В.) Задачу о том, какие вещи и предметы необходимы в походе, ребята выполнили на отлично. Научились раздельному сбору мусора. Лесному хозяину - Мише, вылечили лапу, а в знак благодарности, он поиграл с детьми в подвижные игры (11.09.18)
Наши новости
Сегодня в детском саду стартовала акция «Посади дерево», в которой приняли участие дети и родители 8 группы после выпускного праздника. На территории детского сада посадили деревья: сирень, маленькую липу, клен, рябину.
Не грустите, до свиданья,
Улыбнитесь на прощанье.
Вы нас очень всех любили
И заботливо растили.
И в подарок вам от нас
Деревья садим мы для вас (Терентьева Е.В.).
Сегодня в рамках ОРЦ проведено открытый городской калейдоскоп педагогических практик "Современные формы и методы работы с дошкольниками по ФГОС ДО". Одно из условий обеспечения качества ДО – внедрение эффективных педагогических практик. Они активизируют познавательную деятельность детей, реализуют личностно-профессиональный рост педагогов, повышают педагогическую культуру родителей. Своим опытом работы делились: Ильичёва И.Ю, "Квест "Остров вежливости", Ревина Н.В., Исторический тур "Древняя Русь", Махмудова Ю.А., практикум "Дидактические и коммуникативные игры для формирования правовой культуры детей". Отзывы: интересно, познавательно, оригинально.
Уважаемые сотрудники!
18 апреля 2019 г. в 13.15 состоится Общее собрание работников.
ПОВЕСТКА:
1.Отчёт о ФХД за 2018 г. Петракова М.К.
2.Отчёт о расходовании средств Фонда соц/страх. Романцева Е.В.
3.Отчёт о выполнении Кол.договора. Хмелева Г.Ю.
4.Принятие правил внут.труд.догов. Хмелева Г.Ю.
5.Принятие Кол.договора. Хмелева Г.Ю.
6.Выборы комиссии по ведению кол.переговоров. Хмелева Г.Ю.
7.Выборы представ. органа работ-ков. Хмелева Г.Ю.
8.Выборы комиссии по выпл. стимул. характера. Хмелева Г.Ю.
9.Определение общей числен. Управл. совета. Хмелева Г.Ю.
10.Выборы делегатов на Конференцию.
11.Ознакомление с Положениями.
Лейла Стракашина
Годовой план ДОУ
ГОДОВОГО ПЛАНА РАБОТЫ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
НА 2017– 20187 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Первый раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ
1.1. Заседания органов самоуправления
1.1.1. Педагогический совет
1.1.2. Общественный совет
1.1.3. Собрание трудового коллектива
1.1.4. Собрание профсоюзной организации
1.2. Работа с кадрами
1.2.1. Повышение квалификации педагогических кадров
1.2.2. Аттестация педагогических кадров.
1.2.4. Совещание при заведующем ДОУ
Второй раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
2.1. Педагогический совет
2.2. Семинар-практикум
2.3. Консультации
2.4. Работа с молодыми специалистами
2.5. Смотры, конкурсы
2.6. Инновационная деятельность :
2.6.1. Самообразование педагогов
2.6.2. Диссеминация (донесение до аудитории) передового педагогического опыта
2.7 .Организация работы методического кабинета
Третий раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. Развлекательно-досуговая деятельность детей.
3.2. Выставки.
Четвертый раздел. ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ ДОУ С СЕМЬЕЙ и СОЦИУМОМ
4.1.1 Информационно-справочные стенды
4.1.2. Родительские собрания
4.1.3. Семинары
4.1.4. Консультации
4.2. Совместная деятельность образовательного учреждения и родителей
4.3. Взаимодействие с социумом
Пятый раздел. КОНТРОЛЬ
5.1. Комплексный контроль
5.2. Тематический контроль
Шестой раздел. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
5.1. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников
5.2 .Укрепление материально-технической базы.
Годовой план МКДОУ «Заокский детский сад № 3 комбинированного вида» составлен в соответствии с
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 года № 273-ФЗ)
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 3013 г. №1155)
Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13) .
Примерной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ : Обеспечение эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса – педагогов, родителей, детей для разностороннего развития личности дошкольника, сохранения и укрепления его физического и эмоционального здоровья.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ :
1. Охрана жизни и здоровья детей
2. Создать условия в ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования, с планом мероприятий ДОУ , с целью обеспечения равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования.
3. Организовать в ДОУ работу по созданию оптимальной предметно-пространственной среды.
4. Художественно-эстетическое развитие младших дошкольников посредством обучения рисованию
5. Формирование у старших дошкольников начальных представлений о здоровом образе жизни.
6. Продолжать работу по развитию всех компонентов устной речи детей : грамматического строя речи, связной речи – диалогической и монологической форм; формирование словаря, воспитание звуковой культуры речи.
7. Продолжить совместную работу детского сада и семьи по проектно-творческой деятельности;
8. Осуществлять взаимосвязь всего педагогического коллектива в образовательном пространстве дошкольного учреждения.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Заседание органов самоуправления
1.1.1. Педагогические советы
Установочный
Тема : «Приоритетные направления образовательной политики ДОУ на 2017 – 2018 учебный год»
Тема : «Самооценка педагога. Ее влияние на психолого-педагогический процесс»
Тема : «Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Обучение рисованию»
Тема : «Формирование привычки к ЗОЖ у дошкольников»
Итоговый
1.1.2. Общественный совет
Заседание общественного совета. Ознакомление с нормативными документами, регулирующими работу Общественного совета. Утверждение плана работы на учебный год.
Оформление документации Общественного Совета дошкольного учреждения.
Публичный доклад заведующего образовательным учреждением о деятельности детского сада за 2016-2017 учебный год.
Создание в дошкольном учреждении условий для сохранения здоровья воспитанников :
Организация и контроль за качеством горячего питания;
анкетирование сотрудников учреждения по вопросам улучшения условий труда в детском саду;
Праздник День Воспитателя.
Подготовка здания детского сада к зиме
Организация участия воспитанников, относящихся к категориям детей-инвалидов, с ограниченными возможностями здоровья, оставшимся без попечения в различных конкурсных мероприятиях районного уровня, а также на уровне дошкольного учреждения.
Оказание помощи в подготовке и проведении новогодних утренников.
Анализ программно-методического оснащения дошкольного учреждения, формирование заказа на 2018-2019 учебный год.
Организация участия родителей в оформлении зимних участков.
Отчет заведующего детского сада о хозяйственно-финансовой деятельности за I полугодие.
Контроль санитарного состояния групповых помещений.
Участие разработка локальных актов, образовательной программы дошкольного учреждения.
О состоянии работы с детьми относящимся к категориям детей-инвалидов, с ограниченными возможностями здоровья, оставшимся без попечения.
Организация работы родительской общественности с семьями из «группы риска»
Организация и проведение Дня открытых дверей.
Рассмотрение кандидатов из числа работников учреждения на награждение за успехи в работе.
Об организации косметического ремонта в групповых помещениях и на прогулочных участках в летний период.
Организация мероприятий в рамках месячника «И помнит мир спасенный» .
Организация летнего отдыха.
Подготовка дошкольного учреждения к новому учебному году (косметический ремонт) .
Рассмотрение критериев и показателей для оценивания результативности деятельности педагогов.
Анализ и составление плана работы на следующий учебный год.
Организация и проведение выпускных утренников, праздника, посвященного Дню защиты детей.
1.1.3. Собрания трудового коллектива
Заседание № 1. Перспективы развития ДОУ в новом учебном году.
Цель : координация действий по улучшению условий образовательного процесса.
1. Итоги работы за летний оздоровительный период.
2. Основные направления образовательной работы ДОУ на новый учебный год.
3. Принятие локальных актов ДОУ.
3. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников ДОУ
Заседание № 2. Итоги хода выполнения коллективного договора между администрацией и трудовым коллективом.
Цель : координация действий, выработка единых требований и совершенствование условий для осуществления деятельности ДОУ.
1. О выполнении нормативных показателей и результатах финансово-хозяйственной деятельности ДОУ за год;
2. О выполнении Коллективного договора между администрацией и трудовым коллективом ДОУ
3. О выполнении соглашения по охране труда. Отчет инженера по ОТ.
4. Рассмотрение и внесение изменений и дополнений в локальные акты ДОУ :
Положения о порядке и условиях стимулирующих выплат работникам ДОУ;
Правила внутреннего трудового распорядка;
Графики работы;
Графики отпусков;
Соглашение по ОТ на новый год.
Заседание № 3. О подготовке ДОУ к весенне-летнему периоду, новому учебному году.
Цель : соблюдение требований законодательных и нормативных актов, правил техники безопасности.
1. О подготовке к летней оздоровительной работе
2. О состоянии охраны труда за 1 полугодие 2018г.
3. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников ДОУ.
4. О подготовке к новому учебному году, о проведении ремонтных работ.
1.1.4. Собрания профсоюзной организации
Выборы председателя профсоюзной организации
Утверждение плана работы профсоюзной организации
Доклад председателя ПК о текущей работе
Итоги работы ПК за учебный год
1.2. Работа с кадрами
1.2.1. Повышение квалификации педагогических работников
Составление графика повышения квалификации педагогическими кадрами
Прохождение курсов повышения квалификации руководящего состава.
Подача заявок на повышение квалификации педагогических кадров в отдел образования
Самостоятельное прохождение курсов повышения квалификации педагогическими работниками ДОУ
Аттестация педагогических кадров
Консультация по разъяснению Приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276
«О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»
Самоанализ педагогической деятельности за последние 5 лет
Мониторинг деятельности аттестуемых педагогов.
Беседа по оформлению портфолио.
Презентация опыта работы аттестуемых педагогов.
Публикация материалов в интернете.
1.2.3. Школа помощника воспитателя
«Внешний вид сотрудников как одно из средств эстетического воспитания дошкольников.»
«Правила поведения сотрудников Доу в группе»
«Организация режимных моментов в разных возрастных группах»
«Помощь воспитателю в подготовке к занятию»
«Формирование ЗОЖ у дошкольников - забота всего коллектива ДОУ»
«Организация работы в летний период»
1.2.3. Совещания при заведующем
Обсуждение и утверждение плана работы на месяц .
2. Организация контрольной деятельности (знакомство с графиком контроля)
3. Усиление мер по безопасности всех участников образовательного процесса (знакомство с приказами по ТБ и ОТ на новый учебный год.
1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц .
4. Подготовка к осенним праздникам.
5. Подготовка ДОУ к зиме (утепление помещений, уборка территории) .
6. Организация работы по защите прав воспитанников в ДОУ и семье. Работа с социально неблагополучными семьями.
1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц .
3. Анализ заболеваемости за месяц.
1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц .
2. Результативность контрольной деятельности
3. Анализ заболеваемости.
4. Подготовке к новогодним праздникам :
Педагогическая работа, оформление муз. зала, групп, коридоров
Утверждение сценариев и графиков утренников;
Обеспечение безопасности при проведении.
1. Утверждение плана работы на месяц .
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Анализ заболеваемости детей и сотрудников ДОУ за прошедший год.
4. Подготовка к собранию трудового коллектива.
5. Организация работы по обеспечению безопасности всех участников образовательного процесса, ОТ.
1. Утверждение плана работы на месяц .
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Анализ заболеваемости.
5. Взаимодействие ДОУ с социумом, с «неорганизованными» детьми микрорайона, с «неблагополучными» семьями.
1. Утверждение плана работы на месяц .
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Анализ заболеваемости.
5. Проведение «Месячника безопасности» .
1. Утверждение плана работы на месяц .
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Анализ заболеваемости за 1 квартал.
4. Результаты углубленного медицинского осмотра, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению.
5. Организация субботника по благоустройству территории.
6. Утверждение плана ремонтных работ в ДОУ.
1. Утверждение плана работы на месяц .
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Подготовка выпуска детей в школу.
4. Анализ заболеваемости.
6. О подготовке к летней оздоровительной работе.
7. Эффективность работы органов самоуправления в ДОУ.
8. Организация работы по безопасности всех участников образовательного процесса на летний оздоровительный период.
II. ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Цель работы по реализации блока : совершенствование работы учреждения в целом, педагогического коллектива, работы с родителями, выявление уровня реализации годовых и других доминирующих задач деятельности ДОУ; совершенствование и развитие с учетом ФГОС, получение положительных результатов работы посредствам педагогической деятельности.
2.2. Семинары, практикумы
Практикумы :
Учимся проводить диагностику
Этапы обучения рисованию младших дошкольников
Алгоритм разработки проектов в ДОО
Игры, которые лечат
Музыка в жизни ребенка
Семинары :
Повышение экологической компетенции педагогов
Музыка в жизни ребенка
2.3 Консультации
Для воспитателей :
- «Санитарные требования к педагогическому процессу»
Для воспитателей старших и подготовительных групп :
- «Распределение учебной нагрузки в течение дня»
- «Проблема одаренности в современной педагогике»
:
- «Общая диагностика и выявление детей с предпосылками одаренности»
Для воспитателей :
Передовые педагогические технологии.
Значение художественно – эстетического развития дошкольника.
Для воспитателей младших групп :
Методы и приемы обучения рисованию младших дошкольников.
Сюрпризный и игровой моменты. Их значение.
Для помощников воспитателей :
- «Когда инфекция в группе»
Для воспитателей
Методы воздействия воспитателя, стимулирующие детей к творчеству
Для музыкальных руководителей :
Современные технологии в работе музыкального руководителя.
Для воспитателей коррекционных групп :
Роль сказки в логопедической работе с детьми
Для воспитателей :
Профилактика нарушений осанки у дошкольников
Правила безопасности при подготовке т проведении Новогодних утренников
Для воспитателей младших и средних групп :
Кто он «проблемный» ребенок? Как с ним быть?
Для воспитателей старших групп :
Наглядное моделирование, как средство развития связной монологической речи дошкольника.
Для помощников воспитателей :
Организация дежурства в старших группах
Для воспитателей :
Советы по организации самообразования
Формирование привычки к ЗОЖ у дошкольников
Обзор парциальных программ
Формы и методы работы по формированию привычки к ЗОЖ у старших дошкольников
Портрет будущего первоклассника
Организация летней оздоровительной работы
Для помощников воспитателей :
Особенности работы в летний оздоровительный период
2.4 Работа с молодыми специалистами
Консультации :
1. Изучение нормативно-правовой базы :
Федеральным законом «Об образовании» .
Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации» .
Конвенцией ООН о правах ребёнка.
Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ.
2. Оказание помощи по организации качественной работы с документацией :
Структура перспективного планирования
Структура календарного планирования
Структура комплексно - тематического планирования
Консультации :
2. Организация работы по адаптации ребенка.
Консультация :
1. Организация и проведение прогулки.
2. Формирование знаний о сенсорных эталонах в раннем детстве.
Практикум :
Составление конспекта организации и проведения дидактической игры по сенсорному воспитанию.
Консультации :
1. Организация НОД
2. Взаимодействие педагогов, родителей и воспитанников через проектный метод.
Практикум :
Составление конспекта проекта
Консультации :
1. Значение мелкой моторики в развитии речи ребенка
2. Организация досугов и развлечений в группах.
Практикум :
Составление конспекта развлечения в своей группе.
Консультации :
1. Значение режима для благополучного развития ребенка
2. Развитие графических навыков.
Консультации :
1. Безопасность и здоровье наших детей
2. Права детей
Практикум :
Составление картотеки здоровьесберегающих технологий
Консультации :
1. Развиваемся играя
2. Красота – это то, сто создает человек.
Консультации :
1. Как работать в летний оздоровительный период
2. Как написать отчет о работе за учебный год.
2.5 Смотры, конкурсы
1. Для педагогов :
Конкурс проектов для воспитателей младших и средних групп по использованию природного материала.
2. Конкурс детского рисунка «Краски осени» .
3. Конкурс проектов для воспитателей групп раннего возраста «Адаптация ребенка в ДОУ»
4. Смотр «Оформление групп к Новогоднему празднику»
5. Конкурс поделок «Зимняя сказка» для воспитателей всех групп.
6. Конкурс детского рисунка «Волшебница – Зима»
7. Смотр «Музыкальный уголок в группе»
2.6. Инновационная деятельность
1. Ознакомление педагогов с новинками педагогической и психологической литературы
2. Изучение обобщенного педагогического опыта работы воспитателя Страховой Т. М. по сенсорному воспитанию дошкольников
3. Изучение обобщенного педагогического опыта работы воспитателей Виноградовой О. А. и Придорогиной С. А. по ознакомлению дошкольников с природой родного края.
4. Изучение обобщенного педагогического опыта работы воспитателя Стракашиной Л. В. «Патриотическое воспитание старших дошкольников»
5. Игры с массажем.
2.7. Проектная деятельность
1. Разработка плана проектной деятельности ДОУ
2. Представление проектов по группам
3. «Золотая Осень»
4. «Волшебница – Зима»
5. «Весна – красна»
6. «Лето»
2.8. Организация работы методического кабинета
1. Подбор и систематизация материалов в методическом кабинете.
2. Пополнение банка педагогической информации.
3. Составление паспорта методического кабинета.
4. Пополнение банка педагогических разработок педагогов ДОУ.
5. Составление банка данных педагогов ДОУ.
6. Работа с творческой группой.
7. Изготовление пособий и материалов по математике.
8. Создание картотеки ЭОРов.
9. Составление отчетности.
III. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. Развлекательно-досуговая деятельность
1. День знаний
2. Праздник музыки
3. Спортивный праздник
4. «Осенины»
5. Праздник урожая
6. Новогодние утренники
7. «Святки» , «Коляда» .
8. День защитника Отечества
9. Зимний спортивный праздник
11. День космонавтики
12. День Победы
13. Выпускные утренники
3.2. Выставки
1. Фото- выставка «Лето»
2. Выставка поделок из природного материала и овощей «Дары осени»
3. Выставка детского творчества «Золотая осень»
4. Акция «Птичья столовая»
5. Выставка групповых газет «Папа может»
7. Выставка детских работ художественно- продуктивной деятельности «Космос»
8. Выставка рисунков ко Дню Победы «Победный май» .
IV. ВЗАИМОЯСВЯЗЬ В РАБОТЕ ДОУ С СЕМЬЕЙ
Цель работы по реализации блока : оказание родителям практической помощи в повышении эффективности воспитания, обучения и развития детей
4.1. Педагогическое просвещение родителей
4.1.1. Информационно – справочные стенды :
1. «В садике – садочке»
2. «Чему учат мультики»
3. «Нравственное воспитание дошкольника»
4. «О будущем школьнике»
4.1.2. Родительские собрания
1. «Родитель – заказчик, спонсор, партнер?»
2. «Шесть шагов к здоровью малыша»
3. «Знать, понимать и уважать личность»
4. «Особый ребенок»
4.1.3. Консультации
1. Формирование правовой компетентности родителей, имеющих детей дошкольного возраста.
2. Формирование мировоззрения ребенка.
3. Математика – это интересно.
4. Развитие мелкой моторики.
4.2. Совместная деятельность
1. Фото-выставка «Лето»
2. Выставка поделок из природного материала
3. Совместная подготовка групп к зиме.
3. Акция «Птичья столовая»
4. Выставка «Новогодняя сказка»
5. Участие родителей в развлечениях «Святки» , «Коляда» .
6. День открытых дверей.
7. Анкетирование «Изучение удовлетворенности семей услугами ДОУ»
8. Акция «Зеленый цветущий участок»
9. Поход «Отдых на природе»
4.3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
Цель работы по реализации блока : укрепление и совершенствование взаимосвязей с социумом, установление творческих контактов, повышающих эффективность деятельности ДОУ
Отдел образования администрации МО Заокский район, методическая служба.
1. Участие в районных смотрах-конкурсах, выставках.
2. Посещение консультаций, семинаров.
3. Обмен опытными материалами.
4. Обеспечение ДОУ нормативными документами и методической литературой.
5. Курсовая подготовка педагогов. В течение года
ДЕТСКАЯ ПОЛИКЛИНИКА
1. Совместные совещания по заболеваемости
2. Организация регулярных осмотров детей
врачами – специалистами.
3. Контроль за прививочной работой. В течение года
1. Организация контроля за соблюдением санитарных правил и норм.
2. Обучение сотрудников ДОУ.
3. Дезинфекция и дератизация ДОУ.
4. Медицинские осмотры ДОУ.
5. Камерная обработка П/Б
1. Обучение сотрудников ДОУ. Посещение отчетных концертов и выступлений.
2. Организация совместных праздников.
3. Посещение развлекательных программ, выставок.
4. Экскурсии, целевые прогулки. В течение года
ДДТ «Радуга»
1. Участие в смотрах-конкурсах, тематических выставках и др. мероприятиях.
2. Обмен передовым опытом. В течение года
ЗАОКСКАЯ СОШ
1. Совместные педсоветы.
2. Посещение уроков и занятий
3. Экскурсии
4. Организация совместных развлекательных мероприятий.
Детская библиотека
1. Совместные мероприятия и праздники
2. Использование литературного фонда
3. Организация экскурсий В течение года
ИНСПЕКЦИЯ ПО РАБОТЕ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
1. Совместные совещания
2. Работа с трудными семьями В течение года
1. Совместные профилактические мероприятия (занятия, развлечения, консультации, наглядная информация)
Пожарная часть
1. Организация тренировок по эвакуации детей
2. Обучение сотрудников
3. Контроль за противопожарными средствами
4. Экскурсии детей в Р/Ч
5. Работа с родителями по профилактике пожаров.
ДОУ района
1. Совместные мероприятия.
2. Обмен передовым опытом
3. Участие в РМО
V. ИЗУЧЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МКДОУ
Цель работы по реализации блока : совершенствование работы учреждения в целом, выявление уровня реализации годовых и других доминирующих задач деятельности ДОУ
Оперативный контроль
1. Планирование образовательной деятельности
2. Диагностика
3. Документация группы
1. Организация предметно-развивающей среды группы
2. Наглядность ДОУ
3. Соблюдение режима
1. Организация питания в группах
2. Организация работы по ОБЖ
3. Использование ТСО и ИКТ
1. Санитарное состояние ДОУ
2. Наблюдения в природе
3. Безопасная среда при подготовке и проведении Новогодних утренников.
1. Организация досугов в каликулярные дни.
2. Трудовое воспитание
1. Организация прогулок
2. Экологическое воспитание на прогулках
3. Соблюдение двигательного режима
1. Организация работы по эстетическому воспитанию
2. Эстетика быта
3. Организация работы по ознакомлению с художественной литературой
1. Руководство сюжетно-ролевыми играми
2. Организация 2 половины дня
3. Организация театрализованных игр
1. Организация зоны музыкальной деятельности
2. Диагностика
3. Подготовка к летнему оздоровительному сезону.
Тематический контроль
1. Обучение рисованию младших дошкольников
2 младшая «А»
2 младшая «Б»
2. Формирование ЗОЖ у старших дошкольников
подготовительная «А»
подготовительная «Б»
Комплексный контроль
2 младшая группа «В»
VII. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Цель работы по реализации блока : совершенствование психолого-педагогической работы средствами ИКТ.
1 Внедрение в практику работы ДОУ современные коммуникационные технологии.
2 Создание презентаций познавательного и другого характера, подборки музыкальных произведения по возрастам.
Месяц | Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | Участники мероприятия | Ответственные |
сентябрь | Оформление информационных стендов в группах детского сада | Распространение педагогических знаний среди родителей Активизация родительского внимания к вопросам воспитания и адаптации ребенка к условиям детского сада | Воспитатели Ст. воспитатель |
|
сентябрь | Анкетирование «Давайте познакомимся» | Получение и анализ первичной информации о ребенке и его семье | Родители вновь зачисленных детей | Воспитатели Социальный педагог |
сентябрь | Общеродительское собрания | Знакомство родителей с правилами посещения детского сада, результатами адаптации к детскому саду, задачами воспитания на год | Родители детского сада | Заведующий Врач |
сентябрь | Групповые собрания | Знакомство родителей с задачами воспитания детей на учебный год, психологическими и возрастными особенностями детей Выборы родительского комитета | Родители | Воспитатели Педагог - психолог |
октябрь | Консультация «Артикуляционная гимнастика дома» | Знакомство с приемами артикуляционной гимнастики Помощь родителям в умении закреплять звуки у ребенка дома | Родители детей посещающих логопункт | Логопед |
октябрь | Ознакомление участников с целями и задачами занятий клуба Активизация воспитательных умений родителей | Родители | Соц. педагог Педагог - психолог |
|
октябрь | Концерт ко Дню пожилого человека | Знакомство родителей с традициями детского сада Целенаправленное формирование позитивного имиджа ДОУ в сознании родителей | Родители старших групп | Воспитатели Ст. воспитатель |
ноябрь | День открытых дверей | Формирование положительного имиджа детского сада в сознании родителей Установление партнерских отношений с семьями | Родители всех групп | Воспитатели Соц. педагог |
ноябрь | Шоу викторина «Суперпапа» | Активизация пап в жизни детского сада Создание атмосферы общности интересов детей и родителей | Родители подготовительных групп | Воспитатели подг. групп |
ноябрь | Консультация «Роль отца в воспитании ребенка» | Изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания Внедрение положительного опыта семейного воспитания | Родители всех возрастных групп | Воспитатели Соц. педагог |
декабрь | Заседание семейного клуба «Здоровье» | Осуществление практической подготовки родителей по вопросам воспитания детей Знакомство родителей с методами и приемами, способствующие развитию гармоничных взаимоотношений в семье. | Родители | Соц. педагог Педагог - психолог |
декабрь | Групповые собрания | Привлечение родителей к подготовке новогодних праздников Участие родителей в приобретении новогодних подарков | Родители всех возрастных групп | Воспитатели |
декабрь | Консультация «Неполная семья. Особенности воспитания» | Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка в неполной семье Распространение передового педагогического опыта по этой проблеме | Родители всех возрастных групп | Воспитатели Соц. педагог |
декабрь | Анкетирование «Эмоциональное благополучие ребенка в группе» | Получение информации о состоянии эмоционального комфорта ребенка Оценка готовности родителей к участию по созданию | Родители всех возрастных групп | Ст. воспитатель Воспитатели |
декабрь | Конкурс творческих семейных работ «Зимняя сказка» | Привлечение родителей к работе детского сада Развитие творческого взаимодействия родителей и детей | Родители всех возрастных групп | Ст. воспитатель Воспитатели |
январь | Оформление памяток «Оздоровительно – развивающие игры с детьми дома» | Привлечение внимания родителей к вопросам оздоровления детей Реализация единых методов оздоровления в детском саду и дома | Родители всех возрастных групп | Ст. воспитатель Физинструктор |
январь | Консультация «Что такое ЗОЖ» | Пропаганда здорового образа жизни Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления в домашних условиях | Родители всех возрастных групп | Ст. воспитатель Медсестра |
январь | Оформление папки – передвижки «Развиваем пальчики -стимулируем речевое развитие ребенка | Развитие воспитательного потенциала семьи Активизация взаимодействия родителей с ребенком с целью развития речи | Родители первой и второй младших групп | Логопед |
февраль | Открытые занятия социального педагога, логопеда, физинструктора | Знакомство родителей с работой узких специалистов детского сада по различным направлениям развития дошкольников Повышение педагогической грамотности родителей | Родители всех групп | Ст. воспитатель |
февраль | Заседание семейного клуба «Здоровье» | Познакомить родителей с методами и приемами работы с детьми, способствующие развитию гармоничных взаимоотношений, созданию благоприятного эмоционального климата в семье | Родители | Соц. педагог Ст. воспитатель |
февраль | Консультация для родителей «Азбука общения с ребенком» | Обогащение педагогических умений родителей новыми приемами в общении с ребенком | Родители | Соц. педагог |
март | Стенгазета «Мама, мамочка, мамуля!» | Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду | Родители всех возрастных групп | Ст. воспитатель Воспитатели |
март | Выставка совместных работ родителей и детей «Мы с мамой мастерицы!» | Привлечение к участию родителей в жизни детского сада | Родители всех возрастных групп | Ст. воспитатель Воспитатели |
март | Консультация для родителей, дети которых занимаются на логопункте | Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребенка | Родители воспитанников, занимающихся на логопункте | Логопед |
март | Консультация «Дошкольная зрелость» | Познакомить родителей с результатами диагностики дошкольной зрелости детей подготовительных групп | Родители подг. групп | Педагог - психолог |
апрель | Проведение субботника по благоустройству территории ДОУ | Формирование коллективного духа среди родителей разных групп Формирование положительных взаимоотношений между коллективом ДОУ и родителями | Родители всех возрастных групп | Воспитатель Зам. зав. по АХЧ |
апрель | «День здоровья» | Формирование представлений о здоровом образе жизни в семье Привлечение родителей к активному участию в мероприятиях детского сада | Родители всех возрастных групп | Ст. воспитатель Воспитатели |
апрель | Родительская фотовыставка «Моя семья» | Активизация включенности родителей в работу детского сада Взаимоотношений работников ДОУ и родителей | Родители всех возрастных групп | Воспитатели Соц. педагог |
апрель | День открытых дверей | Познакомить родителей будущих воспитанников с особенностями организации воспитания и оздоровления детей в детском саду | Родители будущих воспитанников | Заведующий |
апрель | Заседание семейного клуба «Здоровье» | Привлечение родителей к вопросам профилактики плоскостопия, сколиоза, заболеваний верхних дыхательных путей у дошкольников | Родители | Ст. воспитатель Медсестра |
май | Анкетирование «По итогам года» | Определение успешных мероприятий и форм работы с семьей в прошедшем году | Родители всех возрастных групп | Ст. воспитатель Соц. педагог |
май | Консультация «Ребенок на дороге» | Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка правилам дорожного движения в детском саду и дома | Родители старших и подготовительных групп | Воспитатели |
май | Общеродительское собрание | Подведение итогов по решению поставленных задач воспитания на год Перспективы дальнейшей работы ДОУ | Родители детского сада | Заведующий Врач |
май | Групповые родительские собрания | Подведение итогов работы группы за прошедший год Отчет родительского комитета | Родители | Воспитатели |
Предварительный просмотр:
Педагогические советы
МКДОУ "Заокский детский сад № 3 комбинированного вида"
на 2015-2016 учебный год.
Мероприятие | Ответственные, участники |
|
Педагогический совет № 1 (установочный) "Приоритетные направления образовательной политики ДОУ" 1. Стратегия развития ДОУ на переходный этап к ФГОС. (План - задание) 2. Утверждение годового плана работы ДОУ 3. Утверждение основной образовательной программы ДОУ 4. Представление обобщенного опыта работы воспитателя | Зам.зав. по УВР Заведующий Придорогина С.А. |
|
Педагогический совет № 2 Моделирование предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС. 1. Аналитическая справка по итогам тематической проверки состояния предметно-развивающей среды ДОУ 2. Доклад из опыта работы "Развитие познавательных интересов детей в процессе физическо-игрового воспитания с использованием нетрадиционного спортивного оборудования. 3. Из опыта работы. Презентация. "Организация сенсорной зоны" 4.Из опыта работы. Организация опытно-экспериментальной среды с природным материалом. 5. Из опыта работы. Организация уголка Родного края и патриотического воспитания. | Зам. зав. по УВР Заикина Т.И. Страхова Т.М. Виноградова О.А. Стракашина Л.В. |
|
Педагогический совет № 3 "Права ребенка" 1. Доклад. "Нормативно-правовая база. Гражданско-правовые знания в ДОУ" 2. Защита прав ребенка в ДОУ. 3. Разминка. 4. Викторина "Права литературных героев. 5. Решение проблемных ситуаций. | Заведующий Зам.зав. по УВР |
|
Педагогический совет № 4 "Развитие интеллектуально-творческих способностей детей" (КВН). 1. Итог тематического контроля "Создание условий для совершенствования познавательно-интеллектуального развития старших дошкольников" 4. Конкурс "Волшебные круги" 2 этапа "Игры-думалки" -работа с планами "Соображалки" | Зам.зав. по УВР |
|
Педагогический совет № 5 (итоговый) 1. Доклад. "Итоги выполнения Программы за учебный год. 2. Анализ образовательной деятельности ДОУ Взаимодействие со школой. Обсуждение и утверждение совместного плана работы школы и ДОУ | Сентябрь | зам.зав.по УВР педагог-психолог |
«Круглый стол»: обсуждение разделов программы начальной школы и детского сада. | Октябрь | зам.зав.по УВР педагог-психолог |
Наблюдение уроков в 1 классе воспитателями подготовительной группы. | Ноябрь | Завуч нач.кл. |
Наблюдение учителями начального звена занятий по развитию речи, математике в подготовительных к школе группах. | Декабрь | Воспитатели |
Знакомство воспитателей подготовительных групп с требованиями школьной программы 1 класса | Январь | Завуч нач.кл. |
Совместные выставки рисунков детей подготовительных групп и учащихся 1 класса школы | Февраль | Воспитатели |
Взаимопосещение педагогами и учителями начальных классов уроков, занятий, утренников, спортивных мероприятий, «Дней открытых дверей». | Март | зам.зав.по УВР |
Участие учителей школы в родительском собрании родителей детей подготовительной группы в рамках семинара «Семья в преддверии школьной жизни ребенка». | Апрель | Завуч нач.кл. Педагог-психолог |
Май | зам.зав.по УВР педагог-психолог учитель-логоред |
|
Мероприятия с детской поликлиникой | В течение года | медсестра |
Мероприятия с библиотекой 2.Посещение праздников | В течение года | Воспитатели |
СМИ: | В течение года | Воспитатели |
Контроль и руководство в ДОУ
Годовой план воспитательно-образовательной работы МДОУ детского сада №xx на 20xx-20xx учебный год
1.1. Основные технические сведения об учреждении, характеристика материальной базы.
Здание детского сада построено по проекту, двухэтажное, светлое, центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Групповые комнаты и спальные комнаты отделены друг от друга. Каждая группа имеет свой вход. Имеются спортивный и музыкальный залы, методический кабинет, кабинет психолога, игротека, комната русского быта.
Кухня-пищеблок расположен на первом этаже (заготовочная и варочная). Кухня обеспечена необходимыми наборами оборудования (холодильные шкафы – 3 штуки, бытовой холодильник двухкамерный – 1 штука, морозильная камера – 1 штука, электроплиты – 2 штуки, электрическая мясорубка, овощерезка, картофелечистка, электрический кипятильник, электрические котлы – 2 штуки, электрическая сковорода.
Прачечная оборудована 2 стиральными машинами с автоматическим управлением, центрифугой, сушильным барабаном, имеется гладильная машинка «Калинка».
Медицинский кабинет оборудован, имеет изолятор, прививочную.
Территория детского сада занимает 14,430 кв.м., для каждой группы есть отдельный участок, на котором размещены игровые постройки, есть теневые навесы.
Имеется физкультурная площадка с ямой для прыжков.
1.2. Обеспеченность педагогическими кадрами.
| № | Ф.И.О. | должность | Дата рождения | образование | разряд | категория |
| 1 | ||||||
| 2 | ||||||
| 22 |
| № | Ф.И.О. | должность | образование | разряд |
| 1 | ст. медсестра | |||
| 2 | Зам зав. по АХР | |||
| 3 | Шеф – повар | |||
| 4 | повар | |||
| 5 | кух. рабочая | |||
| 7 | прачка | |||
| 8 | мл. воспитатель | |||
| мл. воспитатель | ||||
| 18 | мл. воспитатель | |||
| 19 | уборщик служ. помещений | |||
| 20 | сторож | |||
| 21 | дворник | |||
| 22 | рабочий по зданию |
1.4. Анализ работы за прошедший год.
В 2006 – 2007 уч. году нами были поставлены следующие задачи:
- Создать условия для охраны жизни и укрепления здоровья детей.
- Совершенствовать работу детского сада по формированию у дошкольников основ экологической культуры.
- Развивать творческое воображение, муз способности детей, способствовать созданию комфортабельной обстановки в ДОУ.
Для решения первостепенной задачи в ДОУ проводится систематическая планомерная работа. Для успешного решения этих задач мы использовали различные средства физического воспитания в комплексе: рациональный режим, питание, закаливание (в повседневной жизни; специальные меры закаливания) и движение (утренняя гимнастика, развивающие упражнения, спортивные игры, досуги, спортивные занятия). Во многих группах обновлены, созданы уголки физической культуры, где расположены различные физические пособия. Большое внимание уделяется профилактике плоскостопия: с детьми проводятся специальные упражнения, используется такое физическое оборудование, как массажные коврики, дорожки здоровья, шипованые коврики.
Анализ групп здоровья детей показал, что с 1 группой здоровья 15% , со 2 группой здоровья 75%, с 3 группой здоровья 10% детей.
Анализ работы педагогического коллектива ДОУ по развитию речи показал, что в процессе регулярного систематического проведения индивидуальных и фронтальных занятий, использование разнообразных методов и способов расширяются и углубляются знания об окружающем, происходит развитие связной речи. В целом уровень речевого развития детей стабилен, что подтверждают результаты диагностики.
В этом году коллективом нашего детского сада велась работа и по правовому воспитанию детей, родителей и сотрудников. с воспитателями изучались такие документы, как Декларация прав ребёнка, Конвенция о правах ребёнка, Семейный Кодекс. Творческой группой разрабатывается планирование занятий с детьми.
Для решения третьей задачи работа проводилась параллельно с детьми и с воспитателями. Была проведена консультация по организации уголков природы в группах. В следствии чего при смотре-конкурсе на лучший уголок природы было выявлено, что во всех возрастных группах экологическое пространство оформлено соответственно требованиям программы, возрасту детей.
Так же много внимания уделялось адаптации детей вновь пришедших в детский сад. Психологом и старшим воспитателем проводилась работа с родителями, детьми и воспитателями групп раннего возраста. В следствии благоприятного эмоционально-психологического климата в коллективе и взаимодействии взрослых с детьми стала быстрая и безболезненная адаптация детей к условиям детского сада.
Образовательный уровень родителей воспитанников: 47% имеют высшее образование, 47% средне-специальное. в связи с этим родители имеют высокую мотивацию в получении качественной подготовки детей к школе и успешной их адаптации к новым социальным условиям. Часть родителей активно включаются в процесс управления дошкольным учреждением через родительские комитеты. Количество многодетных семей 2,4% неполных 16%.
В нашем дошкольном учреждении работают 26 педагогов, из которых 31% имеют высшее образование, 66% - средне-специальное образование. Педагоги регулярно и успешно проходят аттестацию. Количество педагогов, успешно прошедших аттестацию за 2006-2007 уч.г. составило 31%.
Краткая характеристика педагогических кадров
-по уровню образования-
всего 26 педагогов
-по стажу работы-
всего 26 педагогов
На фоне достигнутых успехов в системе воспитательной работы детского сада, нами были выявлены следующие проблемы и противоречия:
- Недостаточный уровень образованности родителей и детей по формированию здорового образа жизни.
- Несмотря на внедрение современных технологий в практику работы МДОУ, недостаточно используется игровая деятельность в жизни детей.
- Низкий уровень развития мелкой моторики рук у дошкольников.
- Не в полную силу ведётся правовое воспитание детей и родителей детей старшего дошкольного возраста
- Недостаточный уровень знаний и представлений детей о родном городе, о стране, в которой они живут.
1.5. Анализ выполнения годового плана по разделу «Организационно-педагогическая работа за 2007-2008 уч. год.»
| Выполнено (в %) | Не выполнено по причине …(в %) | ||||||||
| Отсутствие ответствен- ного |
Отсутствие других работников | Нехватка времени из-за текучих проблем | Замена на другое мероприятие | Перегру- женность плана |
Отпала необходимость в проведении мероприятия | Другое | |||
| 1 | Педсоветы | ||||||||
| 2 | Консультации | ||||||||
| 3 | Семинары практикумы | ||||||||
| 4 | Открытые просмотры | ||||||||
| 5 | Муз. развлечен. | ||||||||
| 6 | Физ. развлечен. | ||||||||
| 7 | «Школа нач. воспитателя» | ||||||||
| 8 | Контроль и руководство | ||||||||
1.6. Задачи работы на 2007-2008 уч. год
- Продолжать создавать условия для охраны жизни и укрепления здоровья детей.
- Приобщать детей к истории и культуре родного края.
- Совершенствовать совместную работу детского сада и семьи по правовому воспитанию.
- Изучение и внедрение в воспитательно-образовательный процесс программу «Безопасность»
1.1. Комплектование групп
| возрастная группа | воспитатели | мл. воспитатели |
| Гр. раннего возраста № 1 (2-3 года) | ||
| Гр. раннего возраста № 7 (2-3 года) | ||
| 1 мл. группа № 8 (2-3 года) | ||
| 1 мл. группа № 12 (2-3 года) | ||
| 2 мл. группа № 4 (3-4 года) | ||
| 2 мл. группа № 11 (3-4 года) | ||
| Средняя группа № 3 (4-5 лет) | ||
| Средняя группа № 10 (4-5 лет) | ||
| Старшая группа № 5 (5-6 лет) | ||
| Старшая группа № 6 (5-6 лет) | ||
| Подготовительная к шк. группа № 2 (6-7 лет) |
Сентябрь 2007 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Текущие инструктажи по ОТ и охране жизни и здоровья детей | Заведующая |
| 1.2. Составление схем ОПОР, выбор тем по самообразованию, планы | Ст. воспитатель |
| 1.3. Составление графика аттестации, план работы по аттестации | Ст. воспитатель |
| 1.4. Профсоюзное собрание «Утверждение плана работы. Выбор профкома» | Ст. воспитатель |
| 1.5. Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом «Должностные инструкции» | Ст. медсестра |
| 1.6. Правила обработки посуды, смена белья и прочее | Ст. медсестра, зам. зав по АХР |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1. Педагогический совет № 1, установочный. | |
| 1) Анализ работы за летне-оздоровительный период | Заведующая |
| 2) Ознакомление педколлектива с годовым планом МДОУ на 2006-2007 уч. год | Заведующая |
| 3) Аннотация и утверждение перечня программ и технологий, используемых в работе д\с | Ст. воспитатель |
| 4) Утверждение сеток занятий и планов кружковой работы с детьми | Ст. воспитатель |
| 5) Утверждение графиков музыкальных и физкультурных занятий | Ст. воспитатель |
| 6) Утверждение тематики родительских собраний | Заведующая |
| 7) Обсуждение расстановки кадров по группам | Заведующая |
| 2.2. Консультация для воспитателей групп № 12. 8 «Адаптация детей к условиям детского сада» | Психолог |
| 2.3. Консультация для воспитателей «Обзор программы «Безопасность» | Ст. воспитатель |
| 2.4. МПС «Утверждение плана работы. Начало адаптации» | Психолог, воспитатели групп раннего возраста |
| 2.5. Выставка рисунков «Как я провёл лето» | Воспитатели групп |
| 2.6. Музыкальное развлечение, посвящённое Дню Знаний | Муз. Руководитель |
| 2.7. Руководство и контроль: проверка качества оформления документации | Заведующая, ст. воспитатель |
| 2.8. Организация работы по созданию экологического кружка | Ст. воспитатель |
| 3.Работа с родителями | |
| 3.1. Оформление семейных паспортов, сведений о родителях | Воспитатели групп |
| 3.2. Анализ семей по социальным группам (полные, неполные и т.д.) | Инспектор по охране прав детства |
| 3.3. Расширенное заседание родительского комитета | Заведующая |
| Заведующая, зам. зав по АХР | |
| 4.2. Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с | Заведующая, медсестра, ст. воспитатель |
| 4.3. Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью | Заведующая |
| 4.4. Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных | Заведующая |
| 4.5. Оперативное совещание по подготовке ДОУ к новому учебному году | Заведующая |
Октябрь 2007 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Рейд по охране труда | Комиссия по ОТ |
| 1.2. Подготовка групп ДОУ к зиме | Зам. зав. по АХР, заведующая |
| 1.3. Составление планов работы воспитателей по самообразованию | Ст. воспитатель, воспитатели групп |
| 1.4. Помощь воспитателям по подготовке материалов к аттестации | Ст. воспитатель |
| 1.5. Просмотр работы молодых специалистов | Ст. воспитатель, заведующая |
| 1.6. Школа начинающего воспитателя. Консультация по программе «Радуга» с целью помочь понять задачи с учётом особенностей детей своей группы | Ст. воспитатель |
| 1.7. ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины | Зам. зав. по АХР, заведующая |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1. Подготовка к педсовету № 2 | Заведующая, ст. воспитатель |
| 2.2.Консультация для воспитателей «Семья глазами ребёнка» (с использованием детских работ) | Психолог |
| 2.3. Семинар-практикум «Межличностные отношения в группе детского сада» | Психолог |
| 2.4. Открытый просмотр занятия в старшей группе № 5 «Здоровье ребёнка» | Воспитатель старшей группы |
| 2.5. Открытый просмотр занятия в старшей группе № 6 «Ребёнок на улице» | Воспитатель старшей группы |
| 2.5. МПС «Ребёнок на пороге школы» | Ст. воспитатель Психолог |
| 2.6. Руководство и контроль: обследование состояния здоровья детей | Заведующая, ст. медсестра Ст. воспитатель |
| 3. Работа с родителями | |
| 3.1. Консультация. «Семья глазами ребёнка» | Ст. воспитатель, психолог |
| 3.2. Проведение общего родительского собрания для родителей вновь поступивших в д\с детей «Хорошо у нас в саду» |
Заведующая, ст. воспитатель, воспитатели групп |
| 3.3. Групповые родительские собрания по плану | Воспитатели групп |
| 3.4. Работа с родителями по благоустройству территории | Заведующая, зам зав по АХР |
| 4. Административно-хозяйственная работа | |
| 4.1. Подача заявок на курсы повышения квалификации. | Заведующая |
| 4.2. Заседание административного совета по охране труда – результаты обследования здания, помещений ДОУ 4.3.Работа по обновлению мягкого инвентаря – постельного белья 4.4. Рейд по проверке санитарного состояния групп 4.5. Инвентаризация в ДОУ. Списание малоценного и ценного инвентаря |
Комиссия по ОТ Зам. зав. по АХР Комиссия по ОТ, ст. медсестра Зам. зав. по АХР |
Ноябрь 2007 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов | Заведующая |
| 1.2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории | Коллектив, зам. зав. по АХР |
| 1.3. Работа воспитателей по самообразованию | Воспитатели, ст. воспитатель |
| 1.4. Помощь воспитателям в подготовке материалов по аттестации | Ст. воспитатель |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1. Педсовет № 2 «Безопасность и здоровье наших детей | Заведующая, ст. воспитатель |
| 2.2. Консультация для воспитателей «Ознакомление с программой «Юный костромич» | Ст. воспитатель |
| 2.3. Семинар-практикум «Разработка листовок по реализации прав ребёнка» | Ст. воспитатель |
| 2.4. МПС «Преемственность между ясельной и дошкольной группами: проблемы, пути их решения» (для групп № 4,11,8,12) | Ст. воспитатель, психолог |
| 2.5. Выставка рисунков «Золотая осень» | Воспитатели групп |
| 2.6. Школа начинающего воспитателя. Семинар «Методы и приёмы при организации занятий с детьми» | Ст. воспитатель |
| 3. Работа с родителями | |
| 3.1. Общее родительское собрание для родителей будущих первоклассников | Ст. воспитатель |
| 3.2. Фотовыставка «В гостях у осени» (по страничкам осенних праздников) | Воспитатели групп |
| 3.3. Консультация. «Портрет будущего первоклассника» | Психолог, ст. воспитатель |
| 3.4. Изготовление семейных альбомов «Я и моя семья» | Воспитатели групп |
| 4. Административно-хозяйственная работа | |
| 4.1.Работа по оформлению ДОУ к Новому году | Заведующая |
| 4.2. Проверка освещения ДОУ, работа по дополнительному освещению ДОУ | Зам. зав. по АХР |
| 4.3. Подготовка новой группы для детей раннего возраста: приобретение мебели, посуды, игрушек | Заведующая, родительский комитет, зам. зав. по АХР |
| 4.4. Анализ накопительной ведомости, бракеражного журнала | Заведующая, медсестра |
| 4.5. Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу | Ст. медсестра |
Декабрь 2007 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Техника безопасности при проведении новогодних ёлок. | Заведующая |
| 1.2. О новогодних подарках и празднике для сотрудников | Профком |
| 1.3. Консультация по проведению новогодних праздников | Ст. воспитатель |
| 1.4. Подготовка аттестуемых воспитателей к тестированию | Ст. воспитатель |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1. Подготовка к педсовету № 3 | Заведующая, ст. воспитатель |
| 2.2. Консультация для воспитателей «Типы родительской любви» | Психолог |
| 2.3. Консультация «Земляки – костромичи в годы ВОВ» | Ст. воспитатель |
| 2.4.Школа начинающего воспитателя. Планирование (трудности). Форма проведения: круг. стол | Ст. воспитатель |
| 2.5. Руководство и контроль: Этикет за столом | Ст. воспитатель, заведующая |
| 2.6. Новогодние праздники | Муз. руководители |
| 3. Работа с родителями | |
| 3.1. Привлечение родителей к зимним постройкам на участках | Воспитатели, ст. воспитатель |
| 3.2. Организация и приобретение новогодних подарков | Родительский комитет |
| 4. Административно-хозяйственная работа | |
| Заведующая | |
| 4.2.Рейд комиссии по ОТ по группам, на пищеблок, в прачечную | Комиссия ОТ |
| 4.3. Работа в ДОУ по эстетике оформления помещений | Заведующая, воспитатели, специалисты |
| 4.4. Составление графика отпусков. Просмотр трудовых книжек и личных дел | Заведующая |
| 4.5. Работа по составлению нормативной документации | Заведующая |
Январь 2008 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Инструктаж «Об охране жизни и здоровья в зимний период – лёд, сосульки» | Заведующая |
| 1.2. Производственное собрание по итогам проверки по ОТ в декабре | Заведующая |
| 1.3. Обсуждение новинок методической литературы. Выставка | Ст. воспитатель |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1.Педагогический совет № 3 «Работа воспитателей с родителями по профилактике жестокого обращения с детьми » | Ст. воспитатель Заведующая |
| 2.2. Консультация для воспитателей. Создание развивающей среды в д\с – важное условие освоения программы «Юный Костромич» | Ст. воспитатель |
| 2.3. Интеллектуальная игра «О, Костромич!» (расширение и углубление знаний педагогов о Костроме) | Ст. воспитатель |
| 2.4. Открытый просмотр занятия в подготовительной к школе группе «Семья. Родословное древо моей семьи» | Ст. Воспитатель Воспитатель подготовительной к шк. гр. |
| 2.5. Открытый просмотр. «Пришла Коляда накануне Рождества» | Музыкальный руководитель |
| 2.6. МПС. Анализ адаптации. Динамика нервно-психического развития детей (гр.№ 8,12) | Ст. воспитатель Психолог |
| 2.7 . Выставка детских рисунков «Зимушка хрустальная» | Воспитатели групп |
| 2.8. Школа начинающего воспитателя. Методика проведения занятий по ИЗО | Ст. воспитатель |
| 3. Работа с родителями | |
| 3.1. Консультации. О детском травматизме. | Ст. воспитатель |
| 3.2. Общее родительское собрание. Опасности на дорогах. ПДД. (с приглашением сотрудника ГИБДД) | Ст. воспитатель |
| 3.3. Фотовыставка «Новогодние и рождественские праздники» | Ст. воспитатель |
| 3.4. Заседание родительского комитета. Отчёт. | Заведующая, ст. воспитатель |
| 3.5. Групповые родительские собрания по плану | Воспитатели групп |
| 4. Административно-хозяйственная работа | |
| Заведующая, родительский комитет | |
| 4.2.Очистка крыши. Ревизия электропроводки в ДОУ | Заведующая, родители |
| 4.3. Ревизия продуктового склада. Контроль за закладкой продуктов | Зам. зав. по АХР, заведующая |
| 4.4. Укрепление МТБ ДОУ – приобретение игровой мебели для групп | Члены профкома |
| 4.5. Оперативное совещание по противопожарной безопасности | Заведующая |
| 4.6. Разработка плана развития ДОУ и уставных документов | Заведующая, зам. зав. по АХР |
Февраль 2008 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Инструктаж. Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия | Медсестра |
| 1.2. Рейд по ОТ и ТБ детей и сотрудников | Комитет по ОТ |
| 1.3. Подготовка и проведение аттестационных мероприятий | Ст. воспитатель |
| 1.4. Подготовка к празднованию дня 8 Марта | Профком |
| 1.5. Консультация для обслуживающего персонала. Повторяем правила СанПиН. Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия. | Медсестра |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1.Подготовка к педсовету № 4. | Ст. воспитатель |
| 2.2. Лекторий для педагогов «Художники Костромы» | Ст. воспитатель |
| 2.3. Деловая игра «Пять правил проведения занятий с детьми» | Ст. воспитатель |
| 2.4. Руководство и контроль за организацией и проведением закаливающих мероприятий в группах | Заведующая, медсестра |
| 2.5. Выставка детского рисунка «Наши замечательные папы» | Воспитатели |
| 2.6. Муз. развлечение «Ух ты, Масленица!» | Муз. работники |
| 2.7. Смотр-конкурс уголков краеведения в группах | Члены комиссии |
| 3. Работа с родителями | |
| 3.1. Консультация. Психологическая готовность родителей и детей к школе. | Психолог |
| 3.2. Выпуск газеты для родителей на тему школьной подготовки детей | Ст. воспитатель |
| 3.3. Фотовыставка «Наши замечательные мальчики» | Воспитатели |
| 4. Административно-хозяйственная работа | |
| 4.1. Работа по привлечению дополнительных денежных средств | Заведующая |
| 4.2. Состояние охраны труда на пищеблоке | Комитет по ОТ |
| 4.3. Приобретение мебели. Улучшение МТБ ДОУ. | Заведующая |
| 4.4. Проверка организации питания по СанПиНу. | Заведующая, медсестра |
| 4.5. Выполнение санэпидрежима в ДОУ | Коллектив |
Март 2008 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Работа по составлению инструкций и обновлению инструктажей | Заведующая |
| 1.2. Санитарное состояние групп - взаимопроверка | Профком, медсестра, воспитатель |
| 1.3. Оформление документов по аттестации | Ст. воспитатель |
| 1.4. Празднование Международного женского дня | Профком |
| 1.5. О правилах внутреннего трудового распорядка | Заведующая, профком |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1. Педагогический совет № 4 «Знай и люби свой край родной» | Заведующая, ст. воспитатель |
| 2.2. Консультация «Зонирование помещений детского сада. Оформление групповых уголков» | Ст. воспитатель |
| 2.3. Выставка рисунков «Наши любимые мамочки | Воспитатель |
| 3. Работа с родителями | |
| 3.1. Анализ заболеваемости детей | Медсестра, воспитатель |
| 3.2. Анкетирование родителей. «Удовлетворённость детским садом. Запросы родителей на следующий год» | Ст. воспитатель |
| 3.3. Музыкальное поздравление детей мамам и бабушкам | Муз. руководители |
| 4. Административно-хозяйственная работа | |
| 4.1. Работа по дополнительному освещению ДОУ | Завхоз |
| 4.2.Пополнение игровой комнаты | Заведующая, старший воспитатель |
| 4.3. Анализ накопительной ведомости в ДОУ | Медсестра, завхоз |
| 4.4. Работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов | Заведующая |
АПРЕЛЬ 2008 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Рейд администрации и профкома по ОТ и ТБ | Заведующая, завхоз, профком |
| 1.2. Производственное совещание «Забота об участке ДОУ – дело всего коллектива. Субботники. Рассада для цветников» | Заведующая, коллектив |
| 1.3. Приём заявлений на прохождение аттестации в 2007-2008 уч. годах | Ст. воспитатель |
| 1.4. Просмотр итоговых занятий по группам | Ст. воспитатель |
| 1.5. Экологические субботники по уборке территории | Коллектив |
| 1.6. Выполнение санэпидемрежима | Медсестра |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1. Подготовка к педсовету № 5 | ст. воспитатель |
| 2.2. Семинар – деловая игра «Речевое развитие дошкольников» | Ст. воспитатель |
| 2.3. Взаимопросмотр итоговых занятий | Воспитатели |
| 2.4. МПС. Ребёнок на пороге школы. Отчёты воспитателей и психолога | Ст. воспитатель |
| 2.5.Школа начинающего воспитателя. Методика проведения занятий по познавательному развитию | Ст. воспитатель |
| 2.6. Выставка детских рисунков «Весна-красна» | Воспитатели групп |
| 2.7. Руководство и контроль. Готовность детей к школе. | Ст. воспитатель |
| 3. Работа с родителями | |
| 3.1. Проведение итоговых занятий для родителей и собрания «Вот и стали мы на год взрослее» | Воспитатели, ст. воспитатель |
| 3.2. Фотовыставка «Наши дела» | Старший воспитатель |
| 4. Административно-хозяйственная работа | |
| 4.1. Работа по благоустройству территории | Завхоз, коллектив |
| 4.2.Оперативное совещание по итогам анализа питания в ДОУ | Заведующая |
| 4.3. Работа по упорядочению номенклатуры дел | Заведующая |
МАЙ 2008 года
| Вид деятельности | Ответственный |
| 1. Работа с кадрами | |
| 1.1. Проведение инструктажей к летне-оздоровительной работе | Заведующая |
| 1.2. О переходе на летний режим работы | Заведующая |
| 1.3. Составление карт ООР | Воспитатель |
| 1.4. Составление годовых отчётов | Ст. воспитатель |
| 1.5. Организация выпуска детей в школу | Воспитатели |
| 1.6. Озеленение участка ДОУ | Коллектив |
| 1.7. Соблюдение санэпидемрежима в летний период | Медсестра |
| 2. Организационно-педагогическая работа | |
| 2.1. Педсовет № 5. Итоговый. | Заведующая, ст. воспитатель |
| 1) О выполнении годовых задач учебного года | Заведующая |
| 2) «О наших успехах» - отчёт воспитателей групп о проделанной работе за год | Воспитатели |
| 3) Отчёт старшего воспитателя о проделанной работе за год | Старший воспитатель |
| 4) Анализ заболеваемости детей | Медсестра |
| 5) Анализ физкультурно-оздоровительной работы за год | Инструктор по ФИЗО |
| 6) Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период | Заведующая |
| 7) Проект решения педагогического совета, его утверждение, дополнения | Заведующая |
| 2.2. МПС. Достижения детей за год, используя результаты диагностики (младшие, средние, старшие группы) | Воспитатели |
| 2.3. О работе воспитателей в летний период | Ст. воспитатель |
| 2.4. Оформление материалов по итоговым занятиям | Ст. воспитатель |
| 2.5.Выпускной бал | Музыкальный руководитель |
| 2.6. Экскурсия к Вечному огню | Старший воспитатель |
| 3. Работа с родителями | |
| 3.1. Привлечь родителей к благоустройству территории ДОУ | Воспитатели, ст. воспитатель Завхоз |
| 3.3. Заседание родительского комитета | Заведующая |
| 3.4. Выпуск детей в школу | Музыкальный руководитель |
| 3.5. Выставка работ художественно-продуктивной деятельности «Чему мы научились за год» | Воспитатель |
| 4. Административно-хозяйственная работа | |
| 4.1. Работа по привлечению дополнительных денежных средств на развитие ДОУ. | Заведующая |
| 4.2.Анализ детей по группам здоровья на конец учебного года | Медсестра |
| 4.3. Закупка материалов для ремонтных работ | Завхоз |
| 4.4. Анализ накопительной ведомости | Заведующая, медсестра |
| 4.5. Благоустройство территории, смотр-конкурс | Профком |
Годовой план 2014-2015 учебный год
1. Информационный раздел.
1.1. Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении.
Полное название:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18 «Ладушки».
Сокращенное название:
МАДОУ «Детский сад «Ладушки»
Юридический адрес:
462630, Оренбургская область, город Гай, ул. Молодёжная 71«б». Тел.: 4-06-40
Ведомство:
Муниципальное образование г. Гай, Оренбургской области.
Осуществляет свою деятельность с 1977 года.
1. Лицензия Серия А № 305792. Регистрационный № 736-8 от 22
марта 2012г.
2. Свидетельство о государственной аккредитации от 09.01.2008г.
по 08.01.2013г. Регистрационный № 3838ИНН № 5604008234
Количество детей:
217 человек
Количество групп:
11 групп
I младшая группа - «Карапузики»- дети с 1,5 до 3 лет;
I младшая группа - « Ласточки» - дети с 1,5 до 3 лет;
II младшая группа - «Пчелки» - дети с 3 до 4 лет;
II младшая группа - «Непоседы»-дети с 3 до 4 лет;
Средняя группа - «Фантазеры» - дети с 4 до 5 лет;
Средняя группа - «Сказка»- дети с 4 до 5 лет;
Старшая группа - «Радуга» - дети с 5 до 6 лет;
Старшая группа - «Звездочки» - дети с 5 до 6 лет;
Старшая группа - «Смешарики» - дети с 5 до 6 лет;
Подготовительная группа - «Гномики» дети с 6 до 7 лет;
Подготовительная группа - «Ягодки»- дети с 6 до 7 лет.
1.2. Кадровое обеспечение.
Количество сотрудников:
Администрация ДОУ:
Заведующий ДОУ: Бородина Лариса Юрьевна. Образование - ВПСтаж педагогической работы – 20 лет.
В данной должности – 01.02м.
Старший воспитатель: Мачулина Татьяна Николаевна. Образование - ВП
Стаж педагогической работы – 19 лет.
В данной должности – 05.05м.
.
Специалисты МАДОУ № 18:
Педагог-психолог: Комарова М.П. Образование - ВПСтаж педагогической работы – 43 года
В данной должности – 2 года
Учитель-логопед:
Каримова С.Р. Образование - ВП
Стаж педагогической работы –25 лет
В данной должности – 25 лет
Высшая квалификационная категория
Инструктор по
физической культуре:
Шелкова И.А. Образование – СП
Стаж педагогической работы – 14 лет
В данной должности -14 лет
I квалификационная категория
Музыкальные руководители:
Кожухова А.Н. Образование – СП
Стаж педагогической работы – 41 год
В данной должности – 36 лет
Зайцева Н.В. Образование – ВП
Стаж педагогической работы – 19 лет
В данной должности – 19 лет
Высшая квалификационная категория
Семина В.Г. Образование - ВП
Стаж педагогической работы - 11лет
В данной должности-4 года
I квалификационная категория
1.3. Характеристика педагогического состава.
В детском саду работает 28 педагогов в возрасте от 20 до 60 лет
Образовательный ценз:
Образование Количество педагогов В процентном отношении
Высшее 12 40%
Среднее специальное, педагогическое 18 60%
Из них обучаются
заочно в ВУЗ 4 13.3%
По стажу работы:
До5 лет 10 34.4%
От 5 до 10 лет 4 13.7%
От 10 до 20 лет 6 20.6%
свыше 20 лет 9 31.3%
По возрасту:
Стаж работы Количество педагогов В процентном отношении
До25 лет 1 3.4%
От 25 до 30 лет 4 13.7%
От 30 до 40 лет 13 44.8%
От 40 до 50 лет 3 10.3%
50 и выше 8 27.8%
По квалификации:
Квалификационная категория Количество педагогов В процентном отношении
Высшая 4 13.3%
Первая 18 60%
Без категории 8 26.6%
1.4.Повышение квалификации педагогических кадров.
№ Ф.И.О. педагога Должность Наименование курсов Сроки
1. Бородина Л.Ю. Заведующий Проблемные ФГОС ДО Март-апрель
2. Мачулина Т.Н. Старший воспитатель Проблемные ФГОС ДО Сентябрь
3. Ковальчук Е.В. Воспитатель КБК ИПК ППРО Сентябрь
4. Волынкина В.В. Воспитатель КБК ИПК ППРО Сентябрь
5. Чурсина Н.А. Воспитатель КБК ИПК ППРО Сентябрь
6. Семна В.Г. Музыкальный руководитель КБК ИПК ППРО Март-апрель
1.5.Аттестация педагогических кадров.
№ Фамилия, имя, отчество Должность Категория, на которую претендует педагог Сроки
1. Комарова М.П. Педагог-психолог Первая квалификационная категория II половина ноября
2. Третьякова О.П. Воспитатель Высшая квалификационная категория I половина декабря
3. Кобылянская Т.Л. Воспитатель Высшая квалификационная категория II половина марта
1.6. Обучение в вузах в средних специальных учреждениях.
№ Ф.И.О. Должность Курс Наименование ВУЗа (сред.спец.уч.зав.)
1. Валицкая Т.В. Воспитатель II ГАОУ СПО «Педколледж» г. Орска
2. Глущенко И.А. Воспитатель I Академия ВЭГУ ИНСАТО
3. Волынкина В.В. Воспитатель I Академия ВЭГУ ИНСАТО
4. Кичигина Н.А. Воспитатель I Академия ВЭГУ ИНСАТО
5. Чахеева Н.Н. Младший воспитатель I ГАОУ СПО «Педколледж» г. Орска
6. Хохлачева Г.Е. Младший воспитатель I Академия ВЭГУ ИНСАТО
2.Проблема ГОО:
Введение ФГОС ДО в дошкольные образовательные учреждения города Гая, проблемы и перспективы.
Основное направление:
Внедрение ФГОС ДО в воспитательно-образовательный процесс в целях обновления системы дошкольного образования и достижения оптимального развития ребенка-дошкольника.
1. Оказание методической и ресурсной поддержки, педагогам ДОУ в реализации ФГОС ДО.
2. Создание психологически комфортной предметно-развивающей и речевой среды – как одного из главных условий полноценного общего и речевого развития дошкольников.
3. Активизация работы педагогов и родителей по использованию технологии проектирования с целью повышения качества работы по нравственно- патриотическому воспитанию дошкольников в условиях ФГОС ДО.
